目录
专题
化学教育，情暖隆德——厦门大学“化在宁夏”暑期社会实践施忠浩;康玮;葛文慧;李德聪;刘恩恩;1-5
暑期支教作为化学师范生实践课程的育人研究——以北京师范大学“化育英才”暑期支教队为例韩明睿;刘广建;6-11
浅析项目性实践在化学学科教学环节的重要意义——以2019年暑期三下乡为例张艺;王依诺;洪景萍;金士威;肖杨;19-24
关注长江水质——“绿行之踪”社会实践张一平;张舒琪;赵梓润;徐志衡;王松阳;张宇航;杨迈克;余炫霖;朱亚先;25-30
无机颜料合成的探究及社会调研董晓放;林颢霆;黄旭;彭华煜;夏一凡;范紫嫣;邢鑫;朱亚先;31-38
关于蔬果农药残留现象的实践调研那行;王一涵;彭华煜;赵浩博;刘嘉鑫;闫丽洁;陈诗懿;黎朝;39-53
智能手机色度分析测定甲基紫与氢氧化钠反应速率常数曾一帆;秦萧;王玥;黎朝;54-62
基于考古情境的化学综合实践活动设计——“考古”陶片中残留油脂的检测刘刚;孙一鸣;李思琦;于少芬;宋其圣;苑世领;王芬;马莹;63-70
金色梦想，一触即发——化学专业校外实践教学基地建设与思考贾建华;乔正平;王大为;李淑君;巢晖;朱芳;71-76
大学生创新创业训练计划助推化学专业双创育人苏燕;郑成斌;77-81
大学生实习实训与实践活动的融合与探索蒋莉;魏尚娥;吴奕;82-87
以“联合大作业”实践加强学生创新创业能力的培养丁益民;周静;曹志源;王玉芹;88-93
组建近化学类专业本科生综合学习团队的探索薛斌;94-97
校园环境质量监测实践课程的实施与体会李广超;杨伟华;袁兴程;贾文林;王海营;赵爽;98-102
工科学校本科生科研训练与实践——以节能减排大赛为例颜静;钟丰璘;牛嘉平;关昊;孔杰;张军平;闫毅;103-109
种基于智能手机可视化多色荧光检测碱性磷酸酶活性的方法——推荐一个本科生科研训练项目秦雨欣;林天然;李金莹;覃思媛;侯丽;110-116
教育专题
化学教育走进雄安——白洋淀环保主题暑期实践活动刘文皓;李雪丽;张玥;张雯;杜泽朔;奎晓晅;李丽萍;12-18
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